Conhecendo objetos em multimídia

 
Nossa como esses vídeos são especiais! Isso me levou a pensar que, um pouco de  criatividade aliado a toda tecnologia que temos a nosso dispor podemos fazer e assistir coisas incríveis. Dos três vídeos o que mais me chamou atenção foi "Bloco do passo", pois quando trabalhamos em grupo com dedicação e empenho o resultado é sempre maravilhoso! Tendo esses vídeos como exemplos podemos pensar em diversas atividades semelhantes para aplicar com nossos alunos, atividades de promovam trabalho em equipe, atenção, ritmo, coordenação motora, etc. Aproveitando as idéias, elaborei com meus alunos uma brincadeira que batizei de “Corrida das palavras”. Como estava trabalhando “antônimos” em língua portuguesa, escrevi alguns adjetivos em pequenos pedaços de papel e dividi a turma em 2 grupos. Os líderes de cada grupo sorteavam um papelzinho por vez em seguida discutiam com o restante da equipe qual o antônimo da palavra, após o sinal dado por mim, os alunos (um de cada vez), tinham que correr para uma caixa cheia de letras de EVA de tamanho grande, e buscar uma letra para formar o antônimo da palavra sorteada. Ganhava um ponto o grupo que formasse a palavra correta primeiro. O interessante dessa brincadeira é que não foi usada nenhuma tecnologia especial, mas a interação e o trabalho em equipe como mostrado no vídeo do “Bloco do passo”